Bảng đối chọi đo vị độ lâu năm giúp những em học sinh củng cố gắng lại kỹ năng môn Toán thù lớp 3 về đơn vị tính toán tân oán học. Đồng thời, chuẩn bị kỹ năng đến lớp 4, 5 khi tham gia học về đơn đo trọng lượng. Thông qua nội dung bài viết dưới đây những em sẽ nắm rõ hơn về có mang, mọt tương tác, các dạng bài xích toán liên quan tới bảng đơn vị đo độ dài.

Bạn đang xem: Bảng đơn vị đo độ dài toán lớp 3


Bảng đơn vị đo độ lâu năm lớp 3

Mối liên hệ giữa các đơn vị đo độ dàiCác dạng bài tập liên quan đơn vị đo độ dài

Đơn vị đo độ dài là gì?

Đơn vị đo độ nhiều năm đại lượng dùng để đo khoảng cách giữa nhì điểm, dùng để triển khai mốc so sánh về độ lớn cho mỗi độ dài khác nhau.

Ví dụ: 

Thước kẻ nhiều năm 30centimet thì 30 là độ dài, centimet là đơn vị để đo.Quãng đường tự công ty tới trường dài 4km Tức là 4 là độ nhiều năm, km là đơn vị chức năng nhằm đo.

Bảng đơn vị đo độ dài

Lớn rộng métMétBé hơn mét
kmhmdammdmcmmm

1km

= 10hm

= 1000m

1hm

= 10dam

= 100m

1dam

= 10m

1m

= 10dm

= 100cm

= 1000mm

1dm

= 10cm

= 100mm

1cm

= 10mm

1mm

Mối tương tác giữa các đơn vị đo độ dài

1m bằng bao nhiêu cm?

1m = 100 centimet cùng ngược chở lại 1centimet = 0,01 m.

1m bằng bao nhiêu mm?

1 m = 1000 mm

1m bởi từng nào dm?

1m = 10 dm

Các dạng bài xích tập tương quan đơn vị đo độ dài

Dạng bài xích tập 1: Đổi đơn vị chức năng đo độ dài

Cách thức làm so với dạng bài xích Đổi đơn vị chức năng đo độ dài

Cách 1: Đọc đề với nắm rõ đòi hỏi của đề.

Cách 2: Nhớ lại bảng đơn vị chức năng độ dài


Bước 3: thực hiện phép tính

Bước 4: soát sổ lại cùng viết công dụng.

Xem thêm: Hướng Dẫn Tải Và Cài Đặt Torchlight Ii Việt Hóa Thành Công 100

Ví dụ:

Bài 1: Đổi các đơn vị sau ra mét (m):

1. 1km = ?

2. 5hm = ?

3. 2dam = ?


Xem gợi nhắc đáp án

1. 1km = 1000m

2. 5hm = 500m

3. 2dam = 20m


Bài 2: Đổi các đơn vị chức năng độ dài sau

1. 1km = ? dm

2. 20dam = ? m

3. 100cm = ?m

4. 1000milimet = ? cm


Xem gợi nhắc đáp án

1. 1km = 100dm

2. 20dam = 200m

3. 100centimet = 1m

4. 1000milimet = 100cm


Dạng bài xích tập 2: Thực hiện tại phxay tính so với đơn vị chức năng đo độ dài

Các bước làm so với dạng bài Thực hiện tại phxay tính so với đơn vị chức năng đo độ dài:

Cách 1: Đọc đề và xác minh thử khám phá của đề bài

Cách 2: Nhớ lại bảng đơn vị chức năng độ dài

Cách 3: Thực hiện nay phxay tính

Cách 4: Kiểm tra lại với viết kết quả

Crúc ý:

- Các số trong phnghiền tính buộc phải thuộc đơn vị chức năng đo ( lúc khác đơn vị thì cần đổi về cùng đơn vị rồi bắt đầu triển khai phnghiền tính)

- Giữ nguyên ổn lại đơn vị chức năng làm việc công dụng.

Ví dụ:

Bài 1: Thực hiện nay những phép tính sau:

1. 12km + 7km = ?

2. 45dm – 11dm =?

3. 34milimet + 14mm =?

4. 8m x 9 =?Xem lưu ý đáp án


1. 19km

2. 34dm

3. 48mm

4. 72m


Bài 2: Thực hiện nay phnghiền toán

1. 10km x4 =?

2. 63m : 9 =?

3. 12mm x5 =?

4. 100cm :5 = ?


Xem gợi ý đáp án

1. 40km

2. 7m

3. 60mm

4. 20cm


Bài 3

Rùa và Thỏ cùng thi chạy. Rùa bò được 500m. Thỏ chạy được 2km. Vậy tổng quãng mặt đường Thỏ cùng Rùa chạy được bao nhiêu mét?


Xem gợi nhắc đáp án

Theo đề bài hỏi tổng quãng mặt đường Thỏ với Rùa chạy được bao nhiêu mét nên bọn chúng đơn vị tính bài này nên đổi đơn vị chức năng bình thường là mét.

Thỏ chạy được quãng con đường là 2km thay đổi ra mét là 2000m.

Rò bò được quãng đường là 500m.

Vậy tổng quãng đường của Thỏ cùng Rùa là 2000m + 500m = 2500m


Dạng 3: So sánh những đơn vị đo

Cách 1: Đọc đề và xác định những hiểu biết của đề bài

Cách 2: Nhớ lại bảng đơn vị chức năng độ dài

Cách 3: Chọn đơn vị chức năng phổ biến rồi thay đổi về thuộc 1 đơn vị đo

Cách 4: Sử dụng vết “”,”=” nhằm so sánh

Cách 5: chất vấn và viết kết quả.

Chụ ý: Các số trong phnghiền tính bắt buộc thuộc đơn vị chức năng đo ( Khi khác đơn vị thì phải đổi về cùng đơn vị chức năng rồi mới triển khai phxay so sánh)

Ví dụ: Điền những lốt “”,”=” vào nơi yêu thích hợp

1. 3m5cm … 500cm

2. 2000m … 2km

3. 4dm3cm … 15cm

4. 600mm … 60cm

5. 100m … 15dam

6. 20dam6m … 5hm


Xem nhắc nhở đáp án

1. Đổi 3m5cm = 300cm + 5cm = 305 cm 15centimet. Nên 4dm3cm > 15cm

4. Đổi 600milimet = 600 :10 = 60centimet. Nên 600mm = 60cm

5. Đổi 100m = 100: 10 = 10dam A. ki-lô-métB. métC. lítD. đề-xi-mét

Câu 2: Số tương thích để điền vào địa điểm chấm: 1dm = ….mm là?

A. 1B. 0C. 10D. 100

Câu 3: Kết quả phxay tính 6dm + 14dm là:

A. 20dmB. 24dmC. 27dmD. 30dm

Câu 4: Số phù hợp nhằm điền vào vị trí chấm: 5dm3cm = ….cm là?

A. 53B. 50C. 3D. 503

Câu 5: Chu vi tam giác gồm độ dài cha cạnh lần lượt là 4m, 3m2dm với 36dm là:

A. 100dmB. 110dmC. 108dmD. 120dm

II. các bài luyện tập trường đoản cú luận

Bài 1: Điền số phù hợp vào chỗ chấm:

3m4cm = ….cm2km = …hm9dm4cm = … cm6dm = ….mm
5hm = …m4m7dm = …dm6m3cm = …cm70cm = …dm

Đáp án:

I. Bài tập trắc nghiệm

Câu 1Câu 2Câu 3Câu 4Câu 5
CDAAC

II. Bài tập từ luận

Bài 1:

3m4centimet = 304cm2km = 20hm9dm4cm = 94cm6dm = 600mm
5hm = 500m4m7dm = 47dm6m3centimet = 603cm70cm = 7dm

Bảng đơn vị đo diện tích

Lớn rộng mét vuôngMét vuôngBé rộng mét vuông
km2hm2dam2m2dm2cm2mm2

1km2

= 100hm2

1hm2

= 100dam2

=

*
km2

1dam2

= 100m2

=

*
hm2

1m2

= 100dm2

=

*
dam2

1dm2

= 100cm2

=

*
m2

1cm2

= 100mm2

=

*
dm2

1mm

=

*
cm2

lấy ví dụ vận dụng đơn vị chức năng đo diện tích

lấy ví dụ 1: Viết số phù hợp vào chỗ chấm:

a) 14dam2">2 = ... m2">2

b) 7hm2">2 = ... dam2">2

c) 3cm2">2 = ... mm2">2


14dam2">2 = 1400m2">2

b) 7hm2">2 = 700dam2">2

c) 3cm2">2 = 300mm2">2



lấy ví dụ như 2: Người ta dán tức khắc nhau 500 bé tem hình chữ nhật lên một tnóng bìa hình vuông vắn cạnh dài 1m, biết từng nhỏ tem gồm chiều nhiều năm 3cm, chiều rộng 22mm. Hỏi diện tích S phần bìa ko dán tem là từng nào xăng-ti-mét vuông?


22milimet = 2,2cm

Diện tích tnóng bìa hình vuông vắn là: 1 x 1 = 1 (m2">2) = 10 000 (cm2">2)

Diện tích mỗi bé tem là: 3 x 2,2 = 6,6 (cm2">2)

Diện tích 500 con tem là: 6,6 x 500 = 3300 (cm2">2)

Diện tích phần bìa không dán tem là: 10 000 - 3300 = 6700 (cm2">2">2)




Chia sẻ bởi:
*
Tuyết Mai
giamcanherbalthin.com



Link giamcanherbalthin.com chính thức:

Bảng đơn vị đo độ lâu năm giamcanherbalthin.com Xem



*