Phân tích các nhân tố gi iếp thể hiệ o dao tiếp sau đây theo câu hỏi.

Bạn đang xem: Hoạt đông giao tiếp bằng ngôn ngữ tt

Đêm trăng thanh anh new hỏi nàng: Tre non đầy đủ lá đan sàng buộc phải chăng ? a) Nhân vật tiếp xúc ở đây là những người ra sao ? (về lứa tuổi, giới tính) b) chuyển động giao tiếp này ra mắt vào thời gian nào ? Thời đặc điểm đó thường thích hợp với những cuộc trò chuyện thế nào ? c). Nhân trang bị “anh” nói tới điều gì? nhằm mục đích mục đích gì? d). Phương pháp nói của “anh” có tương xứng với nội dung và mục đích tiếp xúc không?2. Đọc đoạn đối thoại (giữa một em nhỏ tuổi – A Cổ – với một ông già) và trả lời câu hỏi.A Cổ vui lòng chào: – Cháu xin chào ông ạ! Ông vui mừng nói: –A Cổhả ? to tướng rồi thất thoát ? cha cháu có gửi pin sạc đài lên cho Ông không ? – Thưa ông, bao gồm ạ! (Bùi Nguyên. Khiết, fan du kích trên núi trà tuyế05a) trong cuộc tiếp xúc trên, các nhân thứ đã tiến hành bằng ngữ điệu những hành vi nói rõ ràng nào ? nhằm mục đích mục đích gì ? (Chọn trong những từ: chào, kính chào đáp, hỏi, đáp lời, khen để gọi tên mỗi hành vi cho phù hợp.)b) Cả ba câu trong khẩu ca của ông già đầy đủ có hình thức của câu hỏi, nhưng tất cả phải những câu đều dùng để hỏi không, tốt để triển khai những mục đích giao tiếp khác? Nêu mục đích giao tiếp của mỗi câu.c) tiếng nói của các nhân vật thể hiện tình cảm, thể hiện thái độ và quan hệ nam nữ trong giao tiếp như thế nào ?Đọc bài bác thơ sau và vấn đáp câu hỏi.BÁNH TRÔINUỐCThân em vừa white lại vừa tròn, Bảy nổi tía chìm cùng với nước non. Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn, nhưng mà em vẫn giữ lại tấm lòng son. (Hồ Xuân Hương)a) lúc làm bài xích thơ này, hồ Xuân Hương vẫn “giao tiếp” với người đọc về vụ việc gì? nhằm mục đích mục đích gì? Bằng các phương luôn thể từ ngữ, hình hình ảnh như nạm nào ?b). Tín đồ đọc căn cứ vào đâu (từ ngữ, hình hình ảnh trong bài xích thơ; cuộc đời, thân phận tác giả,…) nhằm lĩnh hội (hiểu với cảm nhận) bài thơ?. Hãy Viết một thông báo ngắn cho các bạn học sinh toàn ngôi trường biết về hoạtđộng làm cho sạch môi trường thiên nhiên nhân Ngày môi trường thế giới (chú ý cho sự phù hợp giữa lời thông tin với đối tượng người dùng giao tiếp, nội dung, mục tiêu và yếu tố hoàn cảnh giao tiếp).. Viết thư là một hoạt động giao tiếp. Khi viết thư, cho dù ý thức rõ hay không, ngườiviết vẫn cần xem xét các nhân tố giao tiếp sau đây: a) Thư viết mang đến ai, bạn viết có quan hệ ra làm sao với bạn nhận ? b) hoàn cảnh cụ thể của tín đồ viết và người nhận thư khi đó ra sao ? c) Thư viết về sự việc gì ?d) Thư viết để gia công gì?e).

Xem thêm: Người Đàn Bà Hấp Dẫn - 8 Đặc Điểm Của Phụ Nữ Dễ Cuốn Hút Đàn Ông Nhất

Cần viết như thế nào ?Anh (chị) hãy phân tích hầu hết điều nói bên trên qua bức thư bác Hồ gửi học sinh toàn quốc nhân ngày khai trường năm học đầu tiên của nước việt nam Dân chủ Cộng hoà mon 9 năm 1945 dưới đây: những em học tập sinh, Ngày bây giờ là ngày khai trường trước tiên ở nước việt nam Dân nhà Cộng hoà. Tôi vẫn tưởng tượng thấy trước mắt mẫu cảnh sống động tung bừng của ngày tựu trường ngơi nghỉ khắp những nơi. Các em không còn thảy phần lớn vui vẻ do sau mấy tháng giời ngủ học, sau bao nhiêu cuộc chuyển biến khác thường, những em lại được chạm mặt thầy gặp bạn. Nhưng vui lòng hơn nữa, từ tiếng phút này giở đi, các em ban đầu được dấn một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam. Các em được phía sự suôn sẻ đó là nhờ sự hi sinh của biết bao các đồng bào các em. Vậy những em nghĩ về sao ? trong những năm học cho tới đây, các em hãy cố gắng gắng, chăm chỉ học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu thương bạn. Sau 80 năm giời nô lệ làm cho đất nước bị yếu hèn hèn, ngày nay bọn họ cần yêu cầu xây dựng lại Cơ đồ mà thánh sư đã nhằm lại cho việc đó ta, làm sao cho chúng ta theo kịp các nước không giống trên hoàn cầu. Trong rất nhiều, giang sơn Việt Nam gồm trở yêu cầu tươi đẹp hay là không dân tộc nước ta có đặt chân đến đài Uình quang nhằm sánh Lai với các cường quốc năm Châu được tốt không, đó là nhờ 1 phần lớn ở Công học tập tập của những em. Ngày hôm nay, nhân bибітии trидтgcü tôi chỉ biết Chức Cá một năm đầy vui vẻ và đầy công dụng tốt đẹp. Chào các em thân yêu. HÔ CHÍMINH(Theo văn bản trong giờ Việt 5 tập một, NXB Giáo dục, Hà Nội, 2006)


giữ hộ Đánh giá bán

Đánh giá bán trung bình 5 / 5. Số lượt tấn công giá: 1138

chưa xuất hiện ai tiến công giá! Hãy là người đầu tiên nhận xét bài này.


--Chọn Bài--