A. Ở điều kiện thường oxygen là khí không màu, không mùi, không vị, tan ít trong nước, nặng hơn không khí và không gia hạn sự cháy.

Bạn đang xem: Oxygen có tính chất nào sau đây


B. Ở đk thường oxygen là khí không màu, không mùi, ko vị, tan ít trong nước, nặng rộng không khí, gia hạn sự cháy cùng sự sống.


C. Ở điều kiện thường, oxygen là khí ko màu, không mùi, ko vị, tan không nhiều trong nước, khối lượng nhẹ hơn không khí, gia hạn sự cháy và sự sống.


D. Ở điều kiện thường oxygen là khí ko màu, không mùi, ko vị, tan những trong nước, nặng rộng không khí, duy trì sự cháy và sự sống.


*
Giải vị Vietjack

Lời giải:

Đáp án B

Ở đk thường oxygen là khí không màu, không mùi, không vị, tan ít trong nước, nặng rộng không khí, gia hạn sự cháy cùng sự sống.


Bài 9.10 trang 29 sách bài xích tập KHTN 6:Một phòng học tất cả chiều nhiều năm 12m, chiều rộng 7m và chiều cao 4m.

Xem thêm: (Ỷ Thiên 3D) Tổng Hợp Giftcode Kính Chào, Cách Nhận Giftcode Game Ỷ Thiên Đồ Long Ký 3D

*

a) Tính thể tích không khí cùng thể tích oxygen tất cả trong phòng học. Trả thiết oxygen chiếm 1/5 thể tích không gian trong phòng học đó.

b) Lượng oxygen trong phòng tất cả đủ cho 50 em học sinh trong lớp kia hô hấp trong mỗi tiết 45 phút không? Biết rằng bình quân mỗi học viên hít vào, thở ra 16 lần và những lần hít vào đang lấy từ môi trường 100ml khí oxygen.

c) vì sao phòng học không nên tạm dừng hoạt động liên tục?

d) Em nên làm những gì sau từng tiết học 45 phút?


Bài 9.4 trang 27 sách bài xích tập KHTN 6:Một lần, các bạn An vào viện thăm ông ngoại đang nên cấp cứu. Khi vào viện, An thấy trên mũi ông đang đề nghị đeo chiếc mặt nạ chăm sóc khí. Phương diện nạ đó được liên kết với một bình được thiết kế bằng thép rất cứng cáp chắn. Bạn An thắc mắc rằng:

*

a) Bình bằng chất liệu thép kia bao gồm phải chứa khí oxygen không?

b) nếu là oxygen thì nguyên nhân trong bầu không khí đã có oxygen rồi vì sao phải cần sử dụng thêm bình khí oxygen?

Em hãy giải đáp thắc mắc giúp đỡ bạn An.


Bài 9.9 trang 29 sách bài tập KHTN 6:Mỗi tiếng một tín đồ lớn hít vào trung bình 0,5 m3không khí, khung người giữ lại 1/3 lượng oxygen trong không khí đó. Như vậy, mỗi người lớn, trong một ngày đêm cần trung bình:

a) tiện thể tích không gian là bao nhiêu?

b) Thể tích oxygen là từng nào (giả sử oxygen chiếm 1/5 thể tích không khí)?


Bài 9.6 trang 28 sách bài xích tập KHTN 6:Chiều công ty nhật, dưới sự hướng dẫn của bố, chúng ta Thanh tập thực hiện bình chữa trị cháy. Đầu tiên chúng ta đốt một không nhiều giấy vụn, kế tiếp bạn đơ chốt bình chữa cháy rồi phun vào đám cháy. Chỉ một lát sau, vụ cháy được dập tắt hoàn toàn.

a) chất nào là gia hạn sự cháy ở các tờ giấy vụn?

b) mong muốn dập tắt vật đã cháy ta phải triển khai nguyên tắc nào?

c) lý do khi phun hóa học từ bình cứu hỏa vào vụ cháy nổ thì vụ cháy nổ lại bị dập tắt?


Bài 9.8 trang 28 sách bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 - Chân trời sáng sủa tạo:Khi một can xăng do không cẩn thận bị bốc cháy thì chọn phương án chữa cháy nào sau đây là phù hợp nhất?


Bài 9.5 trang 28 sách bài tập KHTN 6:Chiều đồ vật 7, bạn Minh tiến hành một thí nghiệm tận nơi như sau: bạn bắt 2 bé châu chấu có size bằng nhau bỏ vô 2 bình thủy tinh. Đậy kín đáo bình 1 bởi nút cao su, còn bình 2 quấn lại bởi một miếng vài màn rồi để vậy qua đêm. Sáng sau thức dậy, chúng ta thấy nhỏ châu chấu sống bình 1 bị chết, nhỏ ở bình 2 vẫn còn sống và các bạn thả nó ra.

a) Theo em, không khí từ bên phía ngoài có thể vào được bình nào?

b) vì sao con châu chấu sinh hoạt bình 1 chết còn bình 2 lại sống?

c) Từ kết quả ở thể nghiệm ta có thể kết luận điều gì?


Bài 9.2 trang 27 sách bài bác tập KHTN 6:Để tách biệt 2 chất khí là oxygen và carbon dioxide, em yêu cầu lựa chọn cách nào bên dưới đây?


Bài 9.7 trang 28 sách bài bác tập KHTN 6:Khí oxygen dùng trong đời sống được thêm vào từ nguồn nguyên liệu nào?