Soạn Văn lớp 11 gọn nhẹ tập 1 bài Câu cá mùa thu (Thu điếu) - Nguyễn Khuyến. Câu 1: Điểm chú ý của tác giả:
| Câu cá mùa thu thể hiện sự cảm thấy và thẩm mỹ và nghệ thuật gợi tả sắc sảo của Nguyễn Khuyến về cảnh sắc ngày thu đồng bởi Bắc Bộ, đồng thời cho thấy tình yêu thương thiên nhiên, khu đất nước, vai trung phong trạng thời gắng của tác giả. Bạn đang xem: Soaạn bài câu cá mùa thu |
Loigiaihay.com
Bố cục: 2 phần
- Phần 1 (6 câu thơ đầu): Cảnh ngày thu ở vùng quê Bắc Bộ.
- Phần 2 (2 câu thơ cuối): Hình ảnh, vai trung phong trạng của nhân đồ vật trữ tình.
Câu 1 (trang 22 SGK Ngữ văn 11 tập 1)
Điểm nhìn của tác giả từ mẫu thuyền câu. Cảnh đồ vật được chào đón từ gần mang đến cao xa rồi tự cao xa quay trở lại gần. Từ không gian ao làng bên trong thu mở rộng thành không khí mùa thu…
→ cảnh quan mùa thu xuất hiện nhiều hướng thật sinh động
Câu 2 (trang 22 SGK Ngữ văn 11 tập 1)
đường nét riêng của cảnh sắc ngày thu được bộc lộ rõ ràng qua hầu như từ ngữ và hình hình ảnh thu:
- màu sắc sắc: "nước trong veo", "sóng biếc", "trời xanh ngắt", "lá vàng".
- Đường nét gửi động: "sóng" - "hơi gợn tí", "lá" – "khẽ đưa vèo", "tầng mây" – "lơ lửng"
- Hòa sắc chế tạo hình: che phủ lên cảnh vật là 1 trong những màu xanh: xanh ao, xanh bờ, xanh sông, xanh tre, xanh trời, xanh lục bình và bao gồm một màu vàng đâm ngang của chiếc lá thu rơi.
- Ao thu nhỏ, mẫu thuyền câu theo này cũng “bé tẻo teo”.
→ Đó là nét riêng vùng đồng bởi Bắc Bộ
→ bức ảnh thu trong sáng, thanh đạm với hồn dân dã của làng quê nước Việt
Câu 5
Video chỉ dẫn giải
Câu 3 (trang 22 SGK Ngữ văn 11 tập 1)
Không gian trong Thu điếu: tĩnh lặng, phảng phất buồn:
- Cảnh thu đẹp mắt nhưng tĩnh lặng và đượm buồn: nước “trong veo” bên trên một không khí tĩnh, vắng tanh người, ngõ trúc quanh teo khách vắng teo.
- Các chuyển động rất nhẹ, khôn cùng khẽ, không đủ tạo ra âm thanh
- Đặc biệt câu thơ cuối tạo nên một tiếng đụng duy nhất: "Cá đâu cắn động bên dưới chân bèo" → ko phá vỡ dòng tĩnh lặng, mà trái ngược nó càng có tác dụng tăng sự im ắng, vắng lặng của cảnh vật dụng → thủ thuật lấy động nói tĩnh.
→ không gian đem lại sự cảm giác về một nỗi cô quạnh, uẩn khúc trong tim hồn bên thơ. Bài xích thơ rỉ tai câu cá mà thực chất người đi câu cá không để ý gì vào câu hỏi câu cá. Trọng tâm sự của fan câu cá là đó là nỗi lòng non nước, nỗi lòng thời thế của phòng nho tất cả lòng từ bỏ trọng với lòng yêu quê hương non sông như Nguyễn Khuyến.
→ vai trung phong hồn đính thêm bó khẩn thiết với thiên nhiên đất nước, một tờ lòng yêu nước thầm kín đáo nhưng không thua kém phần sâu sắc.
Câu 6
Video giải đáp giải
Câu 4 (trang 22 SGK Ngữ văn 11 tập 1)
- bài xích thơ gieo vần chân: "eo" – “tử vận”, oái oăm, khó làm.
- Vần "eo" giúp diễn đạt không gian vắng tanh lặng, thu nhỏ dại dần, khép kín, tương xứng với trung tâm trạng đầy uẩn khúc cá nhân.
Câu 7
Video khuyên bảo giải
Câu 5 (trang 22 SGK Ngữ văn 11 tập 1)
- Cõi lòng đơn vị thơ sẽ hòa vào trời thu, cảnh thu. Cảnh thu siêu đẹp, vô cùng sinh động. Bắt buộc yêu thiên nhiên, non sông thì người sáng tác mới vẽ ra được một bức tranh vạn vật thiên nhiên cảnh thu với màu sắc sống động, tươi sáng, mang một nét đặc thù của vùng đồng bằng Bắc Bộ.
- Đặc biệt, nhị câu thơ cuối diễn tả tấm lòng ở trong nhà thơ:
Tựa gối buông cần lâu chẳng được
Cá đâu gắp động dưới chân bèo
→ Tác đưa đi câu cá nhưng thực tế là suy tư, ngẫm ngợi về chuyện dân, chuyện nước, về ý trung nhân thế thái. Người sáng tác tuy sinh sống ẩn nhưng không quay sườn lưng với cuộc đời, vẫn nặng trĩu lòng cùng với thời cuộc, với đất nước.
Luyện tập
Câu 1 (trang 22 SGK Ngữ văn 11 tập 1)
Cái tốt của nghệ thuật sử dụng từ ngữ trong bài Câu cá mùa thu:
- thực hiện ngôn ngữ giản dị và đơn giản nhưng thâu tóm được những hoạt động của trời đất, lột tả được dòng run rẩy của tạo vật khi bước vào thu: Sự run rẩy của lá (vèo), của sóng (hơi gợn), của mây (lơ lửng)... Tạo nên một bức tranh làng quê giỏi đẹp.
- ngôn từ lấy động tả tĩnh cùng với việc linh hoạt của ngôn ngữ, hỏng từ tuyệt thực từ bỏ vừa vẽ ngoại cảnh vừa xung khắc họa chổ chính giữa cảnh.
- khai quật tối đa vỏ ngữ âm của ngôn ngữ: hồ hết từ trùng phụ âm đầu đi liền nhau như: "bé tẻo teo", "lơ lửng", "đâu đớp động" hay cặp điệp vận "tẻo teo" (cặp 2- 6) vừa tạo nên nhịp điệu, vừa tạo nên vòng lặp lẩn quất quanh u sầu trong trái tim trạng của bao gồm tác giả.
Chia sẻ
Bình chọn:
3.6 bên trên 92 phiếu
Bài tiếp theo
Luyện bài xích Tập Trắc nghiệm Ngữ Văn 11 - coi ngay
Báo lỗi - Góp ý
2k7 gia nhập ngay group chia sẻ, hiệp thương tài liệu học tập mễn phí
 |  |  |  |
 |  |  |  |
TẢI ứng dụng ĐỂ xem OFFLINE
Bài giải bắt đầu nhất
× Báo lỗi góp ý
Vấn đề em chạm chán phải là gì ?
Sai chính tả
Giải cực nhọc hiểu
Giải không đúng
Lỗi không giống
Hãy viết cụ thể giúp Loigiaihay.com
giữ hộ góp ý Hủy bỏ
× Báo lỗi
Cảm ơn chúng ta đã áp dụng Loigiaihay.com. Đội ngũ thầy giáo cần cải thiện điều gì để bạn cho bài viết này 5* vậy?
Vui lòng nhằm lại tin tức để ad hoàn toàn có thể liên hệ với em nhé!
Họ với tên:
gửi Hủy vứt
Liên hệ cơ chế
Đăng ký kết để nhận lời giải hay cùng tài liệu miễn phí
Cho phép loigiaihay.com gửi các thông báo đến các bạn để nhận được các lời giải hay cũng như tài liệu miễn phí.
Với bài bác Soạn Câu cá ngày thu ( Thu Điếu) không thiếu thốn và chi tiết nhất sẽ giúp các em dễ ợt trả lời các câu hỏi và nắm vững nội dung bài bác học.
Soạn Câu cá ngày thu (Thu Điếu) Trang 21-22 Ngữ văn 11 Tập 1
HƯỚNG DẪN HỌC BÀI
Câu 1(Soạn Câu cá mùa thu): Điểm nhìn để cảm nhận cảnh thu của nhà thơ có gì đặc sắc? tự điểm quan sát ấy, đơn vị thơ đã bao hàm cảnh ngày thu như rứa nào?
Trả lời:
+ Điểm nhìn của tác giả đặc sắc là vì người sáng tác có điểm nhìn mới lạ là từ trên mẫu thuyền câu cá. Cảnh thu trong bài bác thơ được tác giả miêu tả theo trình tự từ bỏ gần cho cao xa, rồi từ bỏ cao xa quay trở lại gần: từ cái thuyền câu nhìn ra khía cạnh ao, quan sát lên thai trời, nhìn ra ngõ trúc rồi lại quay trở lại với ao thu, với loại thuyền câu.
+ trường đoản cú điểm chú ý ấy, xuất phát điểm từ 1 khung ao hẹp, không khí mùa thu, cảnh quan mùa thu xuất hiện thêm nhiều hướng thật sinh động. Xuất phát từ một ao thu hẹp, đơn vị thơ mở ra không khí mùa thu, cảnh quan mùa thu thân quen ở mỗi làng quê Việt Nam.
Câu 2(Soạn Câu cá mùa thu): mọi từ ngữ, hình ảnh nào sẽ gợi lên đường nét riêng của cảnh quan mùa thu. Hãy cho biết thêm đó là cảnh thu nghỉ ngơi miền quê nào?
Trả lời:
+ phần lớn từ ngữ, hình ảnh gợi lên nét riêng của cảnh sắc mùa thu hiện lên qua:
– Hình ảnh cảnh thiết bị thanh sơ, nhẹ nhẹ: sắc đẹp nước trong veo, sóng biếc, trời xanh ngắt, lá vàng.
– Đường nét, sự hoạt động khẽ khàng, tinh tế: sóng hơi gợn tí, lá vàng khẽ chuyển vèo, tầng mây lơ lửng. Xem thêm: Mô Tả Một Trang Web Bằng Tiếng Anh Theo Chủ Đề Chỉ Trong 3 Giây
– Hòa sắc tạo ra hình qua hình hình ảnh thơ bình dị, thân thuộc: màu xanh lá cây của trời, nước, cây bèo. Màu vàng tinh tế và sắc sảo của cái lá thu. Ao nhỏ, thuyền câu, ngõ trúc, con bạn làm cho ngày thu lại thêm xinh xắn, duyên dáng.
→ Cảnh thu trong bài xích mang đa số nét riêng của nông thôn vùng đồng bằng Bắc Bộ. Cái hồn dân gian của làng quê được gợi lên từ bỏ ao thu, từ bỏ cánh bèo, trường đoản cú ngõ trúc xung quanh co. Bài bác thơ không chỉ thể hiện mẫu hồn của cảnh thu mà còn là một cái hồn của cuộc sống ở nông buôn bản xưa, bình dân nhưng vẫn đầy mức độ sống.
Câu 3: Anh/chị gồm nhận xét gì về không gian trong Câu cá mùa thu qua các chuyển động, color sắc, hình ảnh, âm thanh? không khí trong Câu cá mùa thu góp phần mô tả tâm trạng như vậy nào?
Trả lời:
+ không gian trong bài bác thơ được biểu thị qua bài thơ là một bức tranh cảnh sắc rất đẹp nhất với một không khí trong trẻo cùng tĩnh lặng. đồ vật gi cũng bé dại bé, thanh sơ gợi một không gian thật yên bình tuy nhiên cô đơn, vắng tanh lặng, phảng phất chút buồn.
– Hình ảnh: vắng vẻ teo, trong veo, khẽ gửi vèo, tương đối gợn tí, mây lơ lửng
– màu sắc trong sáng, tươi non và vô cùng sinh động: xanh ao, xanh trời, xanh sóng với sắc tiến thưởng của chiếc lá rơi xuống phương diện ao.
– Sự đưa động, một sự hoạt động rất khẽ không đủ để tạo cho âm thanh: sóng hơi gợn tí, lá đá quý khẽ chuyển vèo, tầng mây lơ lửng. Đặc biệt câu thơ cuối tạo được một tiếng rượu cồn duy nhất: Cá đâu gắp động dưới chân bèo → không phá vỡ dòng tĩnh lặng, mà ngược lại nó càng làm tăng sự im ắng, im re của cảnh thứ → thủ pháp lấy đụng nói tĩnh.
+ không khí trong Câu cá mùa thu góp phần diễn tả tâm trạng của tác giả một phương pháp gián tiếp:
– trọng điểm hồn im tĩnh, im lặng như mặt ao thu. Cái lạnh của chiều thu với cái bi lụy của không gian như thật thấm vào trung ương hồn nhà thơ. Không khí cho ta thấy một nỗi cô quạnh, uẩn khúc trong lòng hồn đơn vị thơ. Bài xích thơ rỉ tai câu cá mà thực tế người đi câu cá không chăm chú gì vào vấn đề câu cá.
– Cảnh làng quê trong trẻo, yên ổn bình sở hữu vẻ đẹp mắt của đồng quê dân dã cho ta thấy vai trung phong hồn gắn thêm bó thiết tha với quê hương, giang sơn của tác giả. Cảnh tĩnh cùng vắng phảng phất nỗi buồn, do đó là cảnh được liếc qua tâm trạng của một thi nhân đang với nặng trong trái tim nỗi trăn trở nhân tình thế thái.
– từ bỏ thân thế, cuộc đời, yếu tố hoàn cảnh sống của tác giả hoàn toàn có thể hiểu, tâm sự của người câu cá là đó là nỗi lòng non nước, nỗi lòng thời thế ở trong nhà nho bao gồm lòng trường đoản cú trọng cùng lòng yêu quê hương giang sơn như Nguyễn Khuyến.
Câu 4: cách gieo vần trong bài thơ gồm gì đặc biệt? giải pháp gieo vần ấy gợi lên đến ta xúc cảm gì về mùa thu và tình thu?
Trả lời:
+ bài xích thơ bao gồm cách gieo vần quan trọng đặc biệt vì người sáng tác gieo vần chân: Từ eo – “tử vận” rất oái oăm và khó làm. Vần “eo” là một vần khó luyến láy, nặng nề vận thay nhưng nó lại được Nguyễn Khuyến sử dụng rất tài tình. Vần “eo” hợp với tất cả các câu yêu cầu (câu 1,2,4 với câu 8).
+ biện pháp gieo vần ấy góp thêm phần gợi lên mang lại ta cảm xúc về một không khí thu nhỏ hẹp dần và khép kín lại, tạo cho sự hài hòa và hợp lý với tâm trạng đầy khúc mắc của nhân thiết bị trữ tình. Văn pháp lấy đụng tả tĩnh thành công. Thiết yếu cách gieo vần này đã đóng góp phần tạo nên nét đặc sắc và thành công xuất sắc cho bài bác thơ.
Câu 5: Qua Câu cá mùa thu, anh/chị gồm cảm nhận như thế nào về tấm lòng ở trong phòng thơ Nguyễn Khuyến đối với thiên nhiên, khu đất nước?
Trả lời:
Bài thơ không biểu thị trực tiếp bất kể cảm xúc như thế nào của tác giả. Suốt từ trên đầu tới cuối bài xích thơ, người đọc new thấy nhân thứ trữ tình mở ra nhưng là lộ diện trong cái tứ thế của người đi câu (Tựa gối buông bắt buộc lâu chẳng được) mà lại thực chưa hẳn như thế. Tác giả đã mượn chuyện câu cá để biểu thị tâm trạng.
Không gian yên bình trong bài xích thơ góp thêm phần thể hiện tại sự im re trong cõi lòng công ty thơ. Đó đó là nét bi thảm lan ra từ trọng điểm trạng của nhân đồ gia dụng trữ tình. Đó cũng đó là cái tính khôn xiết gợi cảm, ảnh hưởng tới trung khu hồn bên thơ một con người có tâm hồn thanh cao, yêu cuộc sống đời thường thanh bạch vị trí làng quê, dù sống cuộc sống đời thường nhàn tản của một ẩn sĩ cơ mà trong lòng luôn luôn chất đựng đầy suy tư, một trung khu trạng cô quạnh, đau xót trước tình hình giang sơn bị xâm lược.
Bài thơ không những đơn thuần là tả bài toán câu cá. Câu cá chỉ là cái cớ để nhà thơ mở rộng cõi lòng mình đón nhận cảnh thu, tình thu. Qua bài xích thơ, fan đọc cảm nhận được một lớp lòng thiết tha đính thêm bó cùng với thiên nhiên, đất nước, một lớp lòng yêu nước thầm bí mật mà vẫn không hề kém phần sâu sắc.
LUYỆN TẬP
Câu 1: Phân tích mẫu hay của nghệ thuật và thẩm mỹ sử dụng từ ngữ trong bài bác Câu cá mùa thu.
Trả lời:
+ bài bác thơ là 1 trong bức họa bởi ngôn từ thể hiện đựơc kĩ năng và tấm lòng của tác giả. Vẻ đẹp nhất của thẩm mỹ sử dụng trường đoản cú ngữ trong Câu cá mùa thu được thể hiện trên các phương diện cơ bạn dạng sau:
– Đầu tiên đông đảo từ ngữ tác giả sử dụng trong bài thơ vô cùng giản dị và đơn giản nhưng thâu tóm được những chuyển động của trời đất, lột tả được mẫu run rẩy của chế tạo ra vật khi lao vào thu: Sự run rẩy của lá (vèo), của sóng (hơi gợn), của mây (lơ lửng)…, ngõ trúc quanh co, vắng teo trước nhất đã diễn đạt sự quan cạnh bên , mô tả chính xác, thâm thúy cảnh vật của Nguyễn Khuyến về bức ảnh mùa thu. Nó có công dụng giúp tín đồ đọc cảm thấy được hương vị riêng của mùa thu, của những miền quê việt nam mà ta đã từng đặt chân đến, tạo nên một bức tranh làng quê hay đẹp.
– đồ vật hai đó là áp dụng linh hoạt ngôn ngữ, giữa diễn đạt không gian đụng và tĩnh, sự điểm xuyết về thời gian để gây tuyệt vời về độ rộng, độ cao của cảnh vật. Người sáng tác vừa vẽ ngoại cảnh vừa xung khắc họa trung ương cảnh.
– trang bị ba, áp dụng hình hình ảnh ước lệ tượng trưng. Kể đến mùa thu là nói đến lá vàng, sẽ là hình hình ảnh mang tính ước lệ của thi ca cổ. Nguyễn Khuyến cũng không ra bên ngoài những thông thường đó. Hồ hết hình ảnh lá quà trong bài xích thơ gắn với ao chuôm lại với dáng dấp riêng của Nguyễn Khuyến khi diễn tả về mùa thu. Một chiếc lá quà rơi cành vày làn gió vô cùng nhẹ của mùa thu, luân chuyển xoay rồi liệng vơi xuống mặt nước. Đó là một cụ thể rất thực, hết sức sống của cảnh ngày thu ở làng quê vn qua tài năng quan sát, qua trung khu hồn nhạy bén cảm trong phòng thơ làm tăng lên chất sống, cống hiến và làm việc cho cảnh vật mùa thu nơi đây.
– Cuối cùng, sẽ là việc khai quật tối nhiều vỏ ngữ âm của ngôn ngữ: hồ hết từ trùng phụ âm đầu đi liền nhau như: bé tẻo teo, lơ lửng, đâu ngoạm động hay cặp điệp vận teo – teo (cặp 2- 6) vừa tạo nên nhịp điệu bằng bằng vi biến giữa những mơ hồ của đời, vừa tạo thành vòng lặp luẩn quẩn quanh u sầu trong trái tim trạng của bao gồm tác giả.
Câu 2: học tập thuộc với đọc diễn cảm bài bác thơ.
Các em học sinh tự học tập thuộc, gọi diễn cảm bài xích thơ trước lớp.