Với soạn bài Đăm Săn chiến thắng Mtao Mxây Ngữ văn lớp 10 Chân trời sáng tạo sẽ giúp đỡ học sinh trả lời câu hỏi từ đó dễ dãi soạn văn 10.

Bạn đang xem: Soạn văn mtao mxây


Soạn bài Đăm Săn thành công Mtao Mxây

* trước lúc đọc:

Câu hỏi (trang 38 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Hãy lưu giữ lại một vài nhân vật lịch sử vẻ vang hoặc nhân vật dụng văn học thường xuyên được mọi tín đồ gọi là nhân vật và cho thấy thêm do đâu mà người ta được tôn xưng như thế?

Trả lời:

Một vài nhân vật lịch sử hào hùng hoặc nhân đồ gia dụng văn học thường xuyên được mọi tín đồ gọi là anh hùng: Thánh Gióng, Ngô Quyền, Nguyễn Huệ-Quang Trung… đều nhân thiết bị này được hotline là nhân vật bởi chúng ta là người có công tiến công giặc giữ lại nước, đem lại đời sống không nguy hiểm cho quần chúng. # hoặc là người có lí tưởng cao cả, vĩ đại, bao gồm sức tác động lớn tới rất nhiều người.

* Đọc văn bản:

Trả lời:

Lời văn ở chỗ này gần với kịch vì đây là một cuộc hội thoại, trong hội thoại có mô tả hành động, làm ra nhân vật. Sau đoạn lời thoại bao gồm kèm theo lời phụ chú của tác giả.

2. Suy luận: chú ý những hình ảnh được thực hiện để miêu tả Đăm Săn. Gần như hình ảnh đó có điểm gì độc đáo?

Trả lời:

- phần đông hình hình ảnh được thực hiện để miêu tả Đăm Săn: ""Chàng múa trên cao, gió như bão. Con trai múa dưới thấp, gió như lốc. Chòi lẫm đổ lăn lóc. Cây cỏ chết rụi... Khi quý ông múa chạy nước kiệu, trái núi cha lần rạn nứt, bố đồi tranh nhảy rễ cất cánh tung”…

- Điểm khác biệt của hầu hết hình hình ảnh đó là: hình ảnh Đăm Săn được so sánh với thiên nhiên, vũ trụ: gió, cây cối, đồi núi. Điều này làm khá nổi bật hình một tín đồ con của rùng núi Tây Nguyên.

3. Theo dõi: để ý sự mở ra của nhiều từ ""Bà bé xem.."" cùng ý nghĩa, chức năng của nó vào lời kể.

Trả lời:

- cụm từ ""Bà con xem…"" xuất hiện thêm trong lời nhắc của tác giả.

- Tác dụng: góp cho độc giả và tác giả trở nên gần cận hơn. Người sáng tác như sẽ kể, đang rỉ tai cùng độc giả.

4. Suy luận: Cảnh tiệc tùng, lễ hội trong đoạn này được biểu đạt qua lời của ai? Điều kia giúp ích gì trong câu hỏi thể hiện hình tượng nhân thiết bị Đăm Săn?

Trả lời:

- Cảnh tiệc tùng, lễ hội được diễn đạt qua lời của người dân vào làng.

- Điều này như làm chúng ta hiểu rõ được vị trí, hình hình ảnh của Đăn Săn trong lòng bà con: táo bạo mẽ, quyết đoán.

5. Suy luận: Việc diễn tả ngoại hình nhân đồ dùng Đăm Săn bao gồm gì khác thường và có chức năng như cầm nào?

Trả lời:

- ngoại hình Đăm Săn được diễn tả với hồ hết hình hình ảnh kì vĩ, con người khổng lồ, với dáng dấp các vị thần: "" bắp chuối to bàng xà ngang, bắp đùi to bằng ống bễ, sức quý ông ngang mức độ voi đực".

- chức năng của các biểu đạt đó: tương khắc họa cần hình hình ảnh một vị phạm nhân trưởng với vẻ khỏe khoắn mạnh, cường tráng. Đồng thời biểu hiện thái độ ngưỡng vọng, ca tụng Đăm Săn con fan của núi rừng Tây Nguyên.

* Sau khi đọc:

Nội dung bao gồm văn bản Đăm Săn chiến thắng Mtao Mxây: nói về việc Đăm Săn kungfu với tù trưởng Mtao Mxây nhằm giành lại vợ của mình là Hơ Nhị. Được ông Trời mách nhau cho biện pháp đánh vào giấc mơ cơ mà Đăm Săn giết mổ được quân thù và bao gồm thêm các tù binh, của cải. Đăm Săn trở nên hùng mạnh.

*

Câu 1 (trang 42 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Tóm tắt các sự kiện chính trong văn phiên bản trên

Trả lời:

Các sự kiện chính trong văn bản bao gồm:

- Đăm Săn thử thách đọ đao cùng Mtao Mxây.

- Cuộc đọ đao của Đăm Săn với Mtao Mxây diễn ra.

- Đăm Săn đã cắn được miếng trầu Hơ Nhị quăng mang lại và sức mạnh càng nhân lên.

- lúc thấm mệt, nam giới vừa chạy vừa ngủ thì được ông Trời báo mộng dùng cái chày mòn ném vào tai địch. Đăm Săn nghe lời làm cho theo, kết quả Mtao Mxây thất bại.

- sau thời điểm giành được chiến thắng, Đăm Săn thu về bao nhiêu của cải, cùng bản làng mở tiệc ăn mừng xuyên suốt mùa khô.

Câu 2 (trang 42 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Đăm Săn đã gặp khó khăn gì vào thời điểm cuối cuộc giao chiến cùng với Mtao Mxây? nhờ vào đâu mà đàn ông vượt qua được trở ngại ấy để giành chiến thắng?

Trả lời:

- khó khăn mà Đăm Săn gặp phải vào thời gian cuối cuộc giao chiến cùng với Mtao Mxây là: Đăm Săn sẽ thấm mệt, đưa vào người, vào đùi địch thủ mà ko thủng.

- cánh mày râu vượt qua được khó khăn ấy để giành chiến thắng nhờ vào sự trợ giúp của ông Trời: cánh mày râu vừa chạy vừa ngủ, vẫn nằm mộng thấy ông Trời mách nhau rằng hãy lấy một chiếc chày mòn ném vào vành tai kẻ địch. Đăm Săn bừng tỉnh, thực hiện đúng theo lời dặn của ông Trời và giành chiến thắng.

Câu 3 (trang 42 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Đăm Săn cùng Mtao Mxây số đông là gần như tù trưởng tài giỏi, mà lại văn bản trên đã mang đến thấy, người xứng danh được coi là hero của cộng đồng chỉ hoàn toàn có thể là Đăm Săn. Hãy so sánh hai nhân vật để gia công rõ điều đó.

Xem thêm: Dị Ứng Vòng Trầm Hương Bị Dị Ứng Phải Làm Sao? Cách Khắc Phục Và Phòng Tránh

Trả lời:

So sánh Đăm Săn với Mtao Mxây

Đăm Săn

Mtao Mxây

Ngoại hình

Đôi mắt lanh lợi, sức ngang voi đực, tương đối thở ầm ầm tương tự sấm dậy

dữ tợn như 1 vị thần, dáng tần ngần bởi dự, từng bước mỗi đắn đo

Ngôn ngữ

Ngôn ngữ kết thúc khoát, khảng khái

Ngôn ngữ không hoàn thành khoát, đổi khác theo tình thế

Hành động

Mạnh mẽ, quyết liệt, không nhượng bộ

Không dứt khoát, quăng quật chạy trước Đăm Săn.

→ dìm xét: Mtao Mxây là fan hèn nhát, yếu cỏi. Đăm Săn biểu hiện là fan mạnh mẽ, chính trực, diễn tả sự uy dũng, xứng danh là hero cộng đồng.

Câu 4 (trang 42 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): vào sử thi, lời nói của nhân đồ dùng thường góp phần đặc biệt trong việc thể hiện tại tính cách, vị thay xã hội của mình. Hãy chọn và phân tích một trong những lời thoại của Đăm Săn vào văn bạn dạng trên để làm rõ điều đó.

Trả lời:

Một số lời thoại của Đăm Săn mô tả tính giải pháp và vị cầm cố xã hội:

- "Ơ diêng, ơ diêng, xuống đây! Ta thách ngươi đọ đao cùng với ta đấy"" Lời thách đấu bạo phổi mẽ, không thể run sợ, biểu hiện tính cách chủ yếu trực, trực tiếp thắn của Đăm Săn

- "Vậy thì ngươi hãy xem ta đây” → khi chứng kiến màn múa khiên của Mtao Mxây giờ kêu như mướp khô, Đăm Săn nhắc đối thủ hãy nhìn mình, điều đó chứng minh Đăm Săn là con người đầy bản lĩnh và tài năng.

Câu 5 (trang 42 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): đến biết:

a. Chức năng của lối nói quá và cách ví von vào văn bản; nhấn xét về ngôn ngữ sử thi.

b. Nhiều từ “bà con xem...” vào văn bạn dạng trên là lời của ai tìm hiểu ai? Theo bạn, việc thực hiện những nhiều từ như thế trong văn bạn dạng sử thi có tác dụng gì?

Trả lời:

a.

- Lối nói quá cùng ví von được thực hiện trong văn bản: “Một lần xốc tới, cánh mày râu vượt một đồi tranh. Một lượt xốc tới nữa, quý ông vượt một đồi lồ ô”, “Chàng chạy vun vút qua phía đông, vun vút qua phía tây”, “Khiên hắn kêu lạch xạch như trái mướp khô”…

=> Lối nói quá với ví von được thực hiện trong văn bạn dạng nhằm nhấn mạnh vấn đề sự trái lập giữa Mtao Mxây với Đăm Săn, đó là sự đối lập giữ sự hèn cỏi với việc dũng mãnh, phi thường.

- ngôn từ sử thi: giản dị, hàm súc, biểu lộ rõ tính hào hùng; áp dụng những từ bỏ ngữ địa phương sở hữu đậm không khí sử thi Tây Nguyên (ché rượu, khiên, diêng, cồng, ...).

b.

- nhiều từ “bà bé xem...” được lặp lại không ít lần trong văn bản. Đó là lời của tác giả tìm hiểu độc giả, của tín đồ đứng đầu phiên bản hướng cho bà con quanh bản.

- Việc sử dụng cụm từ bỏ ấy trong văn phiên bản sử thi giúp mẩu truyện tăng tính khách quan, chân thực, lôi kéo người nghe để ý vào sự việc mình đã nói cùng thể hiện đặc trưng của sử thi.

Câu 6 (trang 42 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Cảnh lễ hội và hình hình ảnh Đăm Săn sống nửa sau của văn bạn dạng gợi đến bạn suy nghĩ gì về phong tục và không khí hội hè của fan Ê-đê?

Trả lời:

Cảnh liên hoan và hình ảnh Đăm Săn sinh sống nửa sau của văn phiên bản gợi để ý đến về phong tục với không khí hội hè của tín đồ Ê-đê là:

- Phong tục: làm cho cỗ ăn mừng sau hồ hết chiến công, kì tích. Với phong tục tập trung tất cả người trong phiên bản tại đơn vị trưởng bản. Tín đồ đứng đầu mang trang phục của bản làng: đầu đội khăn nhiễu vai sở hữu nải hoa, ngực quấn chéo một tấm mền chiến, mình khoác một tấm áo chiến, tai treo nụ, sát theo người nghênh ngang đầy đủ giáo gươm…

- bầu không khí hội hè: tưng bừng, náo sức nóng vang khắp cả vùng.

Câu 7 (trang 42 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Có người nhận định rằng văn bảnĐăm Săn thành công Mtao Mxâycó đủ yếu tố của truyện, kịch và thơ. Cho thấy ý kiến của bạn về nhận định và đánh giá trên.

Trả lời:

Ý kiến: văn bảnĐăm Săn chiến thắng Mtao Mxâyhội tụ không thiếu thốn yếu tố của truyện, kịch cùng thơ là đúng vị văn bản có đầy đủ 3 yếu đuối tố nhắc trên:

- yếu tố truyện: văn bản kể về cuộc giao chiến giữa Đăm Săn với Mtao Mxây cùng những kì tích nhưng người nhân vật Đăm Săn đã tất cả được.

- nguyên tố thơ: trong bài xích có đầy đủ câu văn ngắn, đựng vần và nhịp điệu (“Chàng múa trên cao, gió như bão. Nam nhi múa bên dưới thấp, gió như lốc”).

- yếu tố kịch: văn phiên bản có lời thoại theo nhân đồ dùng giữa nhì nhân vật đó là Đăm Săn với Mtao Mxây.

Soạn bài tri thức ngữ văn trang 35

Soạn bài chạm chán Ka-ríp với Xi-la

Soạn bài bác Ngôi nhà truyền thống lâu đời của tín đồ Ê-đê

Soạn bài thực hành tiếng Việt trang 50

Soạn bài xích Đăm-Săn đi chinh phục nữ thần mặt trời

Soạn nội dung bài viết văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội

Soạn bài Thuyết trình về một vấn đề xã hội có phối kết hợp sử dụng phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ