Tiếng việt lớp 5 bài 4a

a. Hẹp bên ... Bụng.

b. Xấu bạn ... Nết.

c. Trên kính ... Nhường.

Đáp án:

Điền vào địa điểm trống như sau:

a. Thuôn nhà rộng bụng.

b. Xấu siêu mẫu nết.

c. Trên kính bên dưới nhường.

Câu 3.

Chơi trò chơi: Thi kiếm tìm từ trái nghĩa với từng từ sau:

a. Hoà bình

b. Yêu thương

c. đoàn kết

Đáp án:

Từ trái nghĩa với từng từ là:

a. Hoà bình trái nghĩa cùng với chiến tranh, xung đột, mâu thuẫn

b. Thương yêu trái nghĩa cùng với thù hận, thù ghét, căm ghét.

c. Cấu kết trái nghĩa với phân tách rẽ, xung khắc

Câu 4.

Đặt nhì câu để phân minh một cặp trường đoản cú trái nghĩa vừa tìm kiếm được ở vận động 3 với viết vào vở.

Đáp án:

Học sinh xem thêm các câu sau:

- Đặt câu cùng với cặp tự trái nghĩa: kết hợp - phân chia rẽ

Nhờ sự đoàn kết, lớp em luôn đi đầu trong các hoạt động vui chơi của trường.

Đội nhẵn chơi phân tách rẽ cần phải chịu đựng thất bại.

- Đặt câu với cặp tự trái nghĩa: yêu thương - căm ghét:

Bố mẹ luôn luôn quan tâm, ngọt ngào em bằng cả tấm lòng

Dưới sự cai trị man rợ của thực dân Pháp, dân chúng ta vô cùng khinh ghét và thù hận

- Đặt câu với cặp trường đoản cú trái nghĩa: độc lập - mâu thuẫn

Để gồm cuộc sống tự do như hôm nay, biết bao chiến sĩ đã mất mát trên chiến trường xa vắng
Lan cùng Bích gồm mâu thuẫn, vày không các bạn nào chịu nhận nhiệm vụ giữ khóa cửa ngõ cả

Câu 5.

a) Nghe thầy cô đọc rồi viết vào vở

Anh bộ đội cụ Hồ nơi bắt đầu Bỉ

Phrăng Đơ Bô-en là 1 trong người lính Bỉ trong quân đội Pháp xâm lăng Việt Nam. Thừa nhận rõ tính chất phi nghĩa của trận chiến tranh xâm lấn Việt Nam. Dìm rõ đặc thù phi nghĩa của trận đánh tranh xâm lược, năm 1949, ông chạy sang sản phẩm ngũ quân nhóm ta, đem tên Việt là Phan Lăng. Một lần, rơi vào tình thế ổ phục kích,ông bị địch bắt. Địch dụ dỗ, tra tấn thế nào cũng không chết thật phục được ông, bèn gửi ông về giam làm việc Pháp.

Năm 1986, Phan Lăng cùng đàn ông đi thăm Việt Nam, về lại địa điểm ông đã từng chiến đấu vì chủ yếu nghĩa.

b) Đổi bài bác với các bạn để sửa lỗi

Câu 6.

a. Viết vần của những tiếng in đậm trong câu sau vào mô hình cấu trúc vần

Nhận rõ đặc thù phi nghĩa của cuộc chiến tranh xâm lược, năm 1949, ông chạy sang hàng ngũ quân team ta, rước tên Việt là Phan Lăng.

b. tiếng nghĩa với tiếng chiến có gì giống như nhau và gồm gì khác biệt về cấu tạo?

Đáp án:

a. Viết vần của các tiếng in đậm vào câu sau vào tế bào hình kết cấu vần:

b. Sự như thể nhau và khác biệt giữa hai tiếng chiến cùng nghĩa là:

Giống nhau:

Khác nhau:

Câu 7.

Thảo luận, nêu quy tắc ghi dấu thanh ở những tiếng trên

Đáp án:

Quy tắc ghi dấu ấn thanh của những tiếng gồm thanh ghi như sau:

- Đối cùng với tiếng gồm âm cuối, vệt thanh đặt tại chữ các thứ nhì của âm chủ yếu (nguyên âm đôi). Ví dụ: chiến

- Đối với tiếng không có âm cuối, để dấu thanh sinh hoạt chữ cái trước tiên của âm bao gồm (nguyên âm đôi). Ví dụ: nghĩa

C. Vận động ứng dụng bài bác 4A giờ việt lớp 5 VNEN

Cùng người thân thi đặt câu với từ trái nghĩa:

Đáp án:

--------------------------------------------------------------------------------

Ngoài giải bài bác tập tiếng việt 5 VNEN, Vn
Doc còn giúp chúng ta giải vở bài bác tập giờ đồng hồ việt lớp 5 với SGK giờ đồng hồ Việt lớp 5. Những em học sinh hoặc quý phụ huynh còn có thể bài viết liên quan đề thi học kì 1 lớp 5 và đề thi học kì 2 lớp 5 các môn Toán, giờ đồng hồ Việt, tiếng Anh, Khoa, Sử, Địa theo chuẩn chỉnh thông tứ 22 của cục Giáo Dục. Hầu hết đề thi này được Vn
Doc.com đọc và tinh lọc từ các trường tiểu học tập trên toàn nước nhằm đưa về cho học sinh lớp 5 đều đề ôn thi học tập kì quality nhất. Mời các em thuộc quý phụ huynh thiết lập miễn phí tổn đề thi về cùng ôn luyện.

Giải bài 4A: hòa bình cho quả đât - Sách VNEN giờ Việt lớp 5 trang 37. Phần dưới đã hướng dẫn vấn đáp và đáp án các câu hỏi trong bài bác học. Biện pháp làm bỏ ra tiết, dễ hiểu, mong muốn các em học sinh nắm giỏi kiến thức bài học.

A. Chuyển động cơ bản

1. Quan sát bức tranh chủ điểm Cánh chim hoà bình và trả lời câu hỏi: bức tranh vẽ cảnh gì?

2-3-4. Đọc, cắt nghĩa và luyện đọc

5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:

(1) Chuyện gì đã xảy ra với Xa-xa-cô?

Em chọn ý đúng nhằm trả lời

a. Phải tận mắt chứng kiến những fan chết bởi bom nguyên tử.

b. Bị lây truyền phóng xạ vì bom nguyên tử với bị lâm căn bệnh nặng.

c. Tìm được cách bay nạn, không xẩy ra nhiễm phóng xạ nguyên tử.

(2) Xa-xa-cô đã làm cái gi để hi vọng kéo dài cuộc sông?

Em chọn ý đúng để trả lời:

a. Phía bên trong bệnh viện, nhẩm đếm từng ngày một của cuộc đời.

b. Tin vào truyền thuyết, lặng lẽ âm thầm gấp cho vừa một nghìn con sếu giấy.

c. Lôi kéo mọi người gấp đầy đủ một nghìn con sấu giấy đến mình.

(3) những bạn nhỏ dại đã làm gì?

(4) nếu như được đứng trước tượng đài, em sẽ nói gì với Xa-xa-cô?

6. Tìm hiểu về từ bỏ trái nghĩa:

(1) so sánh nghĩa của các từ in đậm vào câu sau để hiểu nạm nào là trường đoản cú trái nghĩa: chúng ta phải biết dữ gìn, không được phá hoại môi trường.

(2) Tìm đầy đủ từ trái nghĩa với nhau trong câu phương ngôn sau: chết vinh còn rộng sống nhục

(3) Câu tục ngữ bên trên muôn nói điều gì? biện pháp dùng các từ trái nghía vào câu phương ngôn có tác dụng gì?

B. Chuyển động thực hành

1. Tìm số đông cặp trường đoản cú trái nghĩa trong những thành ngữ, tục ngữ tiếp sau đây và ghi vào vở:

a. Gạn đục khơi trong.

b. Ngay sát mực thì đen, gần đèn thì sáng.

c. Anh em như thể chân tay

Rách lành đùm bọc, dở xuất xắc đỡ đần

2. Điền vào địa điểm trống một tự trái nghĩa với từ in đậm để hoàn chỉnh các thành ngữ, châm ngôn sau:

a. Bé nhỏ nhà ... Bụng.

b. Xấu người ... Nết.

c. Bên trên kính ... Nhường.

3. Chơi trò chơi: Thi kiếm tìm từ trái nghĩa với mỗi từ sau:

a. Hoà bình

b. Yêu thương thương

c. đoàn kết

4. Đặt nhị câu để phân minh một cặp tự trái nghĩa vừa tìm được ở hoạt động 3 với viết vào vở.

6. A. Viết vần của các tiếng in đậm trong câu sau vào mô hình cấu tạo vần

Nhận rõ đặc thù phi nghĩa của cuộc chiến tranh xâm lược, năm 1949, ông chạy sang hàng ngũ quân team ta, mang tên Việt là Phan Lăng

b. Tiếng nghĩa và tiếng chiến có gì như thể nhau và gồm gì khác nhau về cấu tạo?

7. Thảo luận, nêu quy tắc để lại ấn tượng thanh ở những tiếng trên

C. Chuyển động ứng dụng

Cùng người thân trong gia đình thi đặt câu với trường đoản cú trái nghĩa:

Bình luận

Trắc nghiệm lớp 5

Bài tập thực hành lớp 5

Bài tập vào cuối tuần lớp 5