Nhằm mục tiêu giúp học sinh nắm vững kiến thức và kỹ năng tác phẩm Trao duyên (trích Truyện Kiều) Ngữ văn lớp 10, bài xích học người sáng tác - thành tích Trao duyên (trích Truyện Kiều) trình bày đầy đủ nội dung, ba cục, cầm tắt, dàn ý phân tích, sơ đồ tứ duy và bài xích văn so sánh tác phẩm.

Bạn đang xem: Trao duyên 10

A. Văn bản tác phẩm Trao duyên (trích Truyện Kiều)

…Cậy em, em bao gồm chịu lời,

Ngồi lên cho chị lạy rồi đang thưa.

Giữa mặt đường đứt gánh tương tư,

Keo loan chắp mối tơ thừa mang em.

Kể từ khi chạm mặt chàng Kim,

Khi ngày quạt ước khi đêm chén bát thề.

Sự đâu sóng gió bất kì,

Hiếu tình khôn lẽ nhì bề vẹn hai.

Ngày xuân em hãy còn dài,

Xót tình tiết mủ cụ lời nước non.

Chị mặc dù thịt nát xương mòn,

Ngậm cười hoàng tuyền hãy còn thơm lây.

Chiếc vành cùng với bức tờ mây,

Duyên này thì giữ thiết bị này của chung.

Dù em nên vk nên chồng,

Xót bạn mệnh bạc đãi ắt lòng chẳng quên.

Mất fan còn chút của tin,

Phím bầy với mảnh hương thơm nguyền ngày xưa.

Mai sau dù là bao giờ,

Đốt lò hương thơm ấy so tơ phím này.

Trông ra ngọn cỏ lá cây,

Thấy nhỏ nhỏ gió thì giỏi chị về.

Hồn còn có nặng lời thề,

Nát thân liễu bồ đền nghì trúc mai.

Dạ đài biện pháp mặt tắt thở lời,

Rưới xin giọt nước cho người thác oan.

Bây giờ xoa gãy gương tan,

Kể làm sao xiết muôn nghìn ái ân!

Trăm nghìn giữ hộ lạy tình quân,

Tơ duyên ngắn ngủi tất cả ngần ấy thôi!

Phận sao phận bội nghĩa như vôi!

Đã đành nước chảy hoa trôi lỡ làng.

Ôi Kim lang! Hỡi Kim lang!

Thôi thôi thiếp vẫn phụ cánh mày râu từ đây!

B. Khám phá tác phẩm Trao duyên (trích Truyện Kiều)

1. Tác giả

- Nguyễn Du: Nguyễn Du (1765 – 1820), tên chữ là Tố Như, hiệu là Thanh Hiên ông là một nhà thơ to của nền văn học tập Việt Nam

*Cuộc đời:

- Ông xuất thân vào một gia đình có hai truyền thống lịch sử lớn đó là truyền thống lịch sử làm quan và truyền thống lâu đời văn học. Phụ vương là nguyễn Nghiễm học rộng tài cao có tác dụng quan mang lại chức tể tướng, chị em là bé quan lớn. Anh trai cùng phụ thân khác bà bầu là Nguyễn khan cũng ra làm quan g đây đó là điều kiện tiền đề để Nguyễn Du phân phát triển kỹ năng văn học của mình.

- Mười năm lang bạt đất Bắc, Nguyễn Du được nếm trải cuộc sống khó khăn, đói khổ và chứng kiến số phận đau đớn của nhân dân g Trải nghiệm cuộc sống thường ngày phong trần, vốn sông của ông phong phú, suy ngẫm về làng mạc hội, thân phận bé người.

- Được cử đi sứ trung quốc 2 lần, lần 1 năm 1813, được tiếp xúc với nền văn hóa Hán cơ mà ông thân thuộc từ nhỏ, chuyến đi để lại vết ấn sâu đậm trong thơ văn của ông; lần hai năm 1820, còn chưa kịp đi thì ông bệnh và mất.

*Sự nghiệp văn học:

- sáng tác chữ Hán: 3 tập thơ với 249 bài bác là Thanh Hiên thi tập (78 bài), Nam Trung tạp ngâm (40 bài) và Bắc hành tạp lục (131 bài)

- chế tạo chữ Nôm: Đoạn trường tân thanh (Truyện Kiều) với Văn chiêu hồn.

- Đặc điểm lưu ý tác: những tác phẩm đều diễn đạt tư tưởng, tình cảm, nhân phương pháp của tác giả.

+ biểu lộ tư tưởng nhân đạo: đề cao giá trị nhân văn bé người. Những tác phẩm này đều thể hiện sự cảm thông sấu dung nhan của Nguyễn Du đối với cuộc sống đời thường của con người, nhất là đều người bé dại bé, bất hạnh, ... Kia là công dụng của quá trình quan sát, suy ngẫm về cuộc đời, về con người của tác giả.

+ Lên án, tố giác những gia thế đen về tối chà đạp bé người.

2. Tác phẩm

a. địa điểm đoạn trích: từ câu 723 cho câu 756 trong Truyện Kiều, là lời của Thúy Kiều nói cùng với Thúy Vân.

b. Thể loại: Truyện thơ Nôm.

c. Thể thơ: Lục bát.

d. Cách làm biểu đạt: tự sự, miêu tả.

e. Ý nghĩa nhan đề: Nhan đề đoạn trích do bạn biên soạn SGK là Trao duyên cơ mà trớ trêu cầm đây chưa phải là cảnh trao duyên thơ mộng của những đôi nam cô bé mà ta thường gặp gỡ trong ca dao xưa. Gồm đọc bắt đầu hiểu được, Trao duyên, ở đó là gửi duyên, giữ hộ tình của mình cho những người khác, nhờ tín đồ khác lẹo nối ái tình dang dở của mình. Thúy Kiều trước phút lao vào vào quãng đời lưu giữ lạc, bán mình cứu vãn cha, nghĩ bản thân không giữ trọn lời gắn ước với người yêu, đang nhờ cậy em là Thúy Vân vắt mình đính bó với con trai Kim. Đoạn thơ không chỉ là có chuyện trao duyên hơn nữa chất đựng bao tâm tư nguyện vọng trĩu nặng trĩu của Thúy Kiều.

f. Cha cục: 3 phần

- Phần 1 (12 câu đầu): Kiều thuyết phục với trao duyên mang đến Thúy Vân.

- Phần 2 (14 câu tiếp): Kiều trao kỉ vật cùng dặn dò.

- Phần 3 (còn lại): Kiều đau khổ và độc thoại nội tâm.

g. Quý giá nội dung: Đoạn trích thể hiện bi kịch vào tình yêu của Thúy Kiều qua đó thể hiện tiếng kêu đau đớn của tác giả về số phận nhỏ người vào xã hội phong kiến.

h. Giá trị nghệ thuật: Bằng hình thức độc thoại và kết hợp sử dụng giữa ngôn ngữ trang trọng với lối nói dân giản dị, tác giả đã thể hiện đặc sắc diễn biến trọng điểm trạng phức tạp và bế tắc của Thúy Kiều trong đêm trao duyên.

C. Sơ đồ bốn duy Trao duyên (trích Truyện Kiều)

*

D. Đọc hiểu văn bản Trao duyên (trích Truyện Kiều)

1. Trung tâm trạng của Thúy Kiều khi giãi bày lí do, tìm cách thuyết phục để trao duyên cho Thúy Vân (12 câu thơ đầu)

a. 2 câu đầu: Lời nhờ cậy

Cậy em em có chịu lời

Ngồi lên mang lại chị lạy rồi sẽ thưa

- từ ngữ:

Từ tác giả sử dụng

Từ có thể vậy thế

- Cậy:

+ Thể hiện ý thức nhất, chỉ có em bắt đầu là người chị tin tưởng nhất → gồm sức nặng trĩu của lòng tin hơn.

+ Thanh trắc tạo âm điệu nặng nề, gợi sự quằn quại, nhức đớn, vật vã vào nội chổ chính giữa của Thúy Kiều.

- Nhờ: Thanh bằng làm giảm phần nào cái quằn quại, nhức đớn, khó nói của Kiều.

- Chịu: Buộc tín đồ mình tin phải nghe theo → cấp thiết từ chối.

- Nhận: Có phần nào tự nguyện → fan nghe có thể từ chối.

- Hành động:ngồi lên”, “lạy”, “thưa: Kính cẩn long trọng với người bề trên hoặc tín đồ hàm ơn.

→ Sự cầm bậc đổi ngôi, đi ngược với lễ giáo phong loài kiến nhưng chấp nhận được. Bởi:

+ Kiều coi Vân như ân nhân của mình.

+ Kiều trân trọng tình thân với Kim Trọng.

⇒ nhì câu đầu:

+ tự ngữ chuẩn xác: Vừa trông cậy, vừa nằn nì ép.

Xem thêm: Giải Thích Bú Fame Có Nghĩa Là Gì ? Hám Fame Có Nghĩa Là Gì?

+ hành động trang trọng.

+ cảm tình chân thành.

b. 10 câu tiếp: Lời giãi bày và thuyết phục

Giữa đường đứt gánh tương tư

Keo loan chắp mối tơ thừa mặc em

Kể từ lúc gặp chàng Kim

Khi ngày quạt ước khi tối chén thề

Sự đâu sóng gió bất kì

Hiếu tình khôn lẽ nhì bề vẹn hai

Ngày xuân em hãy còn dài

Xót tình máu mủ vắt lời nước non

Chị dù thịt nát xương mòn

Ngậm cười chín suối hãy còn thơm lây

- Nghệ thuật:

+ sử dụng thành ngữ → Tăng tính thuyết phục, tạo nên sự tế nhị.

+ cách ngắt nhịp 2/2: Vừa tha thiết vừa trang trọng.

- Nội dung:

+ “Mối tơ thừa”: Kiều cảm thông cho phần đông thiệt thòi của em.

+ “Mặc em”: phó thác, ủy thác.

- Kiều nói về tình yêu với Kim Trọng, vì sao sự vỡ lẽ và đưa ra quyết định của mình.

+ tình thương với Kim Trọng: “Khi ngày...chén thề”.

+ tại sao tan vỡ: “Sự đâu...bất kì”.

+ ra quyết định khó xử : “Hiếu tình...vẹn hai”.

- Lí lẽ nhằm thuyết phục Thúy Vân:

+ ngày xuân còn dài.

+ Tình bà bầu máu mủ.

+ Sự yên ổn lòng của Kiều.

→ Thúy Vân cấp thiết từ chối.

→ Kiều là người sắc sảo thông minh; bạn con hiếu thảo, tình nhân tình nghĩa.

Lí trí cai quản tình cảm

2. Trung khu trạng của Thúy Kiều khi trao kỉ vật và dặn dò em (14 câu thơ tiếp)

a. 6 câu đầu: Kiều trao duyên cho em

Chiếc vành với bức tờ mây

Duyên này thì giữ vật này của chung

Dù em yêu cầu vợ nên chồng

Xót người mệnh bạc ắt lòng chẳng quên

Mất người còn chút của tin

Phím đàn với mảnh hương nguyền ngày xưa

- Thúy kiều trao kỉ đồ dùng tình yêu thương (chiếc vành, bức tờ mây, phím đàn, mảnh hương nguyền).

- Duyên này thì giữ: Trao kỉ đồ gia dụng nhưng không thể quên được kỉ niệm → tình thương sâu đậm, nồng dịu Kim – Kiều.

- Của chung: từng là của riêng biệt Kim và Kiều, ni là của chung Kim, Kiều, Vân → Sự đau đớn, tiếc nuối.

- Ngày xưa: những kỉ niệm chỉ với là thừa khứ → Luyến tiếc.

Lí trí xích míc với tình cảm

b. 8 câu tiếp

Mai sau dù có bao giờ

Đốt lò hương thơm ấy so tơ phím này

Trông ra ngọn cỏ lá cây

Thấy hiu hiu gió thì tuyệt chị về

Hồn còn mang nặng lời thề

Nát thân bồ liễu đền nghì trúc mai

Dạ đài cách mặt khuất lời

Rưới xin giọt nước mang đến người thác oan

- Kiều nhớ mang lại kỉ niệm thuộc Kim Trọng.

- Kiều tưởng tượng khi Vân là người thay thế mình.

- Viễn cảnh tái ngộ bằng thế giới tâm linh.

- Dự cảm về tử vong đầy oan khuất, linh hồn cấp thiết siêu thoát.

+ Hồn: kể tới cái chết.

+ Bồ liễu: Chỉ người đàn bà yếu đuối.

+ Trúc mai: Chỉ tình thân lứa đôi.

+ Dạ đài: Âm phủ.

+ Thác oan: chết choc oan khuất.

- Kiều dặn dò em:

+ ráng mình trả nghĩa đến Kim Trọng.

+ Nhớ đến tình ngày tiết mủ chị em.

+ bị tiêu diệt đi vẫn nặng trĩu lời thề: tình cảm thủy chung, mãnh liệt, bất tử.

→ Ý thức về sự bất hạnh của bạn dạng thân, từ khóc thương cho mình.

tình cảm lí trí xen lẫn

3. Kiều đối diện với thực tại và hướng đến Kim Trọng (8 câu thơ cuối)

a. 6 câu đầu: Kiều trở về hoàn cảnh thực tại

Bây giờ thoa gãy bình tan

Kể làm sao xiết muôn vàn ái ân

Trăm nghìn gửi lạy tình quân

Tơ duyên ngắn ngủi có ngần ấy thôi

Phận sao phận bạc như vôi

Đã đành nước chảy hoa trôi lỡ làng

- Trâm gãy gương tan, Phận bạc bẽo như vôi → Thành ngữ chỉ sự tan vỡ, lênh đênh.

- Nước tung hoa trôi → Thành ngữ chỉ sự dở dang, .

Ý thức về thân phận mình.

b. 2 câu cuối: Kiều nhắm đến Kim Trọng

Ôi Kim lang! Hỡi Kim lang!

Thôi thôi thiếp đã phụ chàng từ đây!

- Hành động:

+ Lạy: cái lạy tạ lỗi, vĩnh biệt

+ Tự nhận mình là người bạc nghĩa → Day dứt, khoác cảm.

+ nhị lần gọi tên: Tức tưởi, nhức đớn.

+ Kim Lang: cách gọi thân thiết như bà xã chồng.

- vệt chấm than: diễn đạt cảm xúc.

- bí quyết ngắt nhịp: Như giờ nấc nghẹn ngào.

- từ bỏ cảm thán (Ôi, hỡi, thôi thôi): giờ đồng hồ kêu đầy xuất xắc vọng, cáo giác xã hội phong kiến hung ác bất công trà đạp số phận con người.

tình cảm lấn át lí trí

Thúy Kiều là cô gái giàu đức hi sinh với giàu lòng vị tha, biết sống vì fan khác.